从行为学的(de)角度(du)来说(shuo),积极的(de)自(zi)我意识能使(shi)一(yi)个(ge)人(ren)的行为(wei)更(geng)加有效。首(shou)先(xian),自身素质是行为发生的基础。积极的自我意识包含着(zhe)对自身(shen)素质的清(qing)醒(xing)认识,对(dui)自身素质(zhi)的有意识运(yun)用(yong)能促进自(zi)我(wo)的发展(zhan)。拿破仑就是清醒地认识到自己身(shen)上的"最出『色』的(de)军(jun1)事家的(de)素(su)质",从而成为一名优(you)秀的军事家(jia)。如果一(yi)个人缺(que)乏(fa)自知之明,那(na)么他的行为是低(di)效的(de),设想:如(ru)果偏偏(pian)让数(shu)学家用严密(mi)的、无(wu)懈可击的(de)逻辑(ji)思维来(lai)写诗(shi)、而让(rang)诗(shi)人(ren)用奔(ben)放热情的形(xing)象思维来演算,那岂不让人啼笑(xiao)皆非(fei)?其(qi)次,积极(ji)的动机(ji)对行为有推(tui)动作(zuo)用(yong)。积极的自我意(yi)识也(ye)包(bao)含着"我将(jiang)要(yao)成为怎(zen)样的人"的自我实现的(de)目标,这是(shi)一种(zhong)无形(xing)的动力(li)。如海伦 凯(kai)勒(le)所说的:"当你感到有一种力量推动你翱翔的时候,你是(shi)不应该爬行的(de)。"拿破(po)仑意识到自己要成为一(yi)个权力的掌握者时,他(ta)通过不懈的奋斗达(da)到了这个(ge)目标。现代人(ren)一大通病就是缺乏(fa)自(zi)我实现(xian)的目标,为生(sheng)存(cun)而生活,终日(ri)碌碌无为。
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