据调查(cha),对于大多数孩子(zi)来(lai)说,他们(men)缺(que)少(shao)的不是批评,而是赞(zan)扬。在学(xue)校里,作业做错(cuo)了(le)被老(lao)师批评;在家(jia)里,玩的(de)时(shi)间长了,被家长训斥。在孩子童年的记忆(yi)里,令他们记忆深刻的(de)不(bu)是家(jia)长的(de)批评(ping),因为已(yi)经被(bei)批评得(de)疲沓了,而是那(na)些难(nan)得(de)的赞扬。
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