学校里有专(zhuan)门教导学生如何自行对超能(neng)力进(jin)行提(ti)高的课程,即便(bian)不(bu)是胡晓月任教,然(ran)而她也还是出于(yu)教师(shi)的职业素养方面(mian)考(kao)虑(lv)去旁听(ting)过一(yi)两节(jie)课,正巧赶上的(de)就是(shi)任(ren)课(ke)教师(shi)对超能力熟练度(du)的认知(zhi)判断。当时的(de)胡(hu)晓月因为(wei)没有近距离观察(cha)过(guo)高级超能力(li)的使用(yong)而觉得像是被人(ren)忽悠一样,可是现在真正看到(dao)之后她(ta)才明白,原(yuan)来自(zi)己真的是才疏(shu)学浅。
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