那天,我壮着胆子(zi)走进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯地说:郁(yu)老师,我也喜欢唱歌,我(wo)想唱段(duan),您给听听行吗?2003年5月,军旅歌唱家郁钧剑(jian)作客《艺术人生》。我和郁钧(jun1)剑也是熟识(shi)的朋友,节目做起来得心应(ying)手。但(dan)是有(you)一件(jian)往(wang)事我也是在节目中(zhong)第一次提起(qi),郁钧剑(jian)听(ting)到之后惊讶得半天说不(bu)出话来在部队的艰苦训练中,唱(chang)歌(ge)拉歌(ge)是枯燥生活中(zhong)最快乐(le)的(de)事(shi)情(qing)。那时军(jun1)队(dui)的歌无非是《打靶归来》、《战(zhan)友,战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大纪(ji)律八(ba)项注意》之类的老(lao)军歌,还有就是战士们自(zi)己创造(zao)的拉歌(ge)号子,什(shi)么:12345,我们等(deng)得(de)好辛苦!叫你(ni)唱,你就唱,扭扭捏捏不(bu)像样!像什(shi)么?像个大姑娘――别(bie)看就这么(me)几句(ju)号子来回喊,每次大家都(dou)格外兴奋,班与班之间(jian),排与排之间,自发展开拉歌(ge)比(bi)赛。大(da)家坐在(zai)马扎上(shang)扯着嗓子(zi)喊(han),五(wu)音不全(quan),南腔北调,一(yi)概不吝,开心(xin)极(ji)了。在(zai)这种拉歌中,像我(wo)一样嗓门大(da)点(dian),声音浑(hun)厚(hou)点的(de)明显占便(bian)宜,很快脱颖而(er)出,一来(lai)二去的就成了(le)拉歌骨干(gan)分子(zi),进(jin)而成(cheng)了(le)文艺骨干分子(zi),每次起哄(hong)的(de)前(qian)几(ji)句几(ji)乎都是(shi)我起(qi)头(tou),很(hen)出(chu)风头。在(zai)我们连里要成立战(zhan)士文艺演出(chu)队的时候,种种(zhong)条件(jian)一综合,我(wo)就顺理成(cheng)章地(di)进入(ru)了文艺(yi)宣(xuan)传(chuan)队。进(jin)入宣传队之(zhi)后我(wo)拿出(chu)了一直(zhi)没有(you)展示的才能――吹单簧管。单簧管(guan)是爸爸(ba)的专业,我很小的时候,见(jian)爸(ba)爸吹(chui),觉得好(hao)玩,就跟着学。在父亲的(de)严(yan)格(ge)管(guan)教(jiao)下,我(wo)学了一门(men)特长,还捎带认识了(le)五线(xian)谱。没有想到当年(nian)一(yi)时兴起的业余爱(ai)好后来成(cheng)了我的特长,在(zai)部队里,不(bu)认识单簧管为何物(wu)的战士(shi)大有人在,而我竟然可(ke)以吹出(chu)好(hao)几首歌曲(qu),这又为(wei)我(wo)争(zheng)得了在(zai)部队(dui)里当(dang)明星的荣(rong)耀。从此,带着文艺骨干分子的(de)光环,我和一些(xie)有特(te)长的(de)战士(shi)一起,排练一些(xie)小(xiao)节目为(wei)单调枯(ku)燥的(de)训(xun)练生(sheng)活添点乐(le)子(zi)。当时我的拿手(shou)戏是独奏(zou)、男生小合(he)唱和相(xiang)声(sheng)。独(du)奏是因为只有我会(hui),一枝独秀;小(xiao)合唱是(shi)大家一起唱听不出跑调,可以(yi)滥竽充(chong)数;相声(sheng)最简单,只要脸皮足够厚(hou),说话连成(cheng)句,就基(ji)本没(mei)问题。节目多了(le)我也成了台柱(zhu)子。文艺(yi)骨干总是可以得到大家的爱戴(dai),战友们见我(wo)老是(shi)笑嘻(xi)嘻的。有点(dian)被追星(xing)的感觉后,积极(ji)性高涨,经常自己编点小(xiao)节目,演出(chu)多(duo)了,不但可(ke)以少掏大粪(fen),还能显示自(zi)己的才(cai)艺,一(yi)举两得。1983年的夏天(tian),对我(wo)们(men)连(lian)战士来说的是非同寻常的(de)日子,因为总政慰问演出(chu)团要来(lai)兰州为驻军(jun1)部队演出(chu)。这(zhe)对于(yu)文化生(sheng)活极其贫乏的我们来说如同(tong)过节般快乐。尤其听说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家郁钧剑(jian)也随(sui)团来演出(chu),更是激动地(di)奔走相(xiang)告(gao)。那次,郁(yu)钧剑唱了我们熟悉的《打(da)靶归来(lai)》、《在(zai)那银色的(de)沙(sha)滩上(shang)》和《草原之夜(ye)》,听(ting)得我们热(re)血(xue)沸腾,天天(tian)唱的歌,怎么(me)人(ren)家一唱就那么好听啊!我羡慕地盯着郁(yu)钧(jun1)剑看,礼(li)服笔挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比我大7岁的郁(yu)钧剑,看(kan)上(shang)去(qu)比(bi)我(wo)还(hai)年轻(qing),讲话时(shi)眉宇间透着(zhe)亲(qin)和(he)。战士们回(hui)报的是热(re)烈的(de)掌(zhang)声(sheng)。我清楚(chu)地记得,我的(de)手掌心都拍(pai)红了,带头大声喊:再(zai)来一个……也就是从那个(ge)时(shi)候(hou)起,我知道了战士对文化(hua)生活的需求(qiu)是多么强烈,为什么每(mei)个军旅文艺(yi)工作者对自己下部队(dui)的经历都记忆犹新,就是因为他(ta)们可以从(cong)战士的掌(zhang)声中(zhong)听(ting)出(chu)那种真实的渴(ke)望――我当时(shi),负责接待工(gong)作。演出结束后,就借工作之(zhi)便(bian)办点私事。那天我壮着胆子走进郁钧(jun1)剑的宿舍,胆(dan)怯地说:郁老师,我(wo)也(ye)喜欢唱歌,我想唱一段,您给听听行(hang)吗(ma)?好啊,好啊!郁钧剑平和而(er)亲切(qie)。于(yu)是,我扯着嗓子激情澎湃地演唱(chang)了(le)一段《嘎达梅林(lin)》:南方飞来的小鸿(hong)雁呀(ya),不落长江不起飞(fei)。要说(shuo)起义的(de)嘎达梅林(lin),是为了蒙(meng)古人(ren)民(min)的土(tu)地。北方飞来的(de)小鸿(hong)雁呀,不落(luo)长江不起(qi)飞。
Copyright © 2008-2018