洞悉是非真伪(wei)的智(zhi)慧,独善其身的果敢--究竟(jing)多少的(de)人有这(zhe)两样条件?明(ming)辨真(zhen)伪往往(wang)不只(zhi)是(shi)智慧的问题;一个(ge)智(zhi)慧(hui)极高的(de)人可能生长在一个极权制度(du)中,资讯受到封锁(suo),教(jiao)育受到歪曲(qu)与控(kong)制,神话、谎言作为洗(xi)脑的材料,从生到(dao)死(si)他根(gen)本(ben)没有洞悉(xi)真(zhen)伪的机(ji)会。透过统一(yi)编制(zhi)的教科书、控(kong)制严格(ge)的(de)报纸与(yu)电视、宣传标语、威吓利诱的手段(duan),一(yi)个政府可以(yi)塑造人民的(de)思想,像搓泥人一样,玩于股掌之间(jian)。在中国(guo)文革的(de)狂热中,在德国希(xi)特勒的民族主义热浪中,在(zai)日本军国主义的(de)大(da)趋势(shi)中(zhong),人人都是泥人(ren),你要(yao)泥人(ren)怎么样跳出塑(su)泥的大手掌去辨别(bie)客(ke)观的真伪(wei)呢?确(que)实有(you)些(xie)人(ren),在举国呼:嗨,希特(te)勒的时候,清楚地冷(leng)眼洞悉隐藏在(zai)爱国狂热背(bei)后的危机(ji),目击是非价值的颠倒(dao),弃德国而去。这些人,毕(bi)竟是(shi)少数中(zhong)的(de)少数。大多(duo)数(shu)的人(ren),即使动(dong)了疑心,也(ye)没(mei)有能(neng)力(li)作独立的判断。一个当过红(hong)卫(wei)兵的人说:当(dang)时(shi)我们(men)冲(chong)进教室把老师拖(tuo)出(chu)来打得鼻(bi)青眼(yan)肿,逼他下跪,我心里觉得好像(xiang)有(you)点不(bu)对,可是(shi)大家都(dou)这么做(zuo),一副(fu)理所当然的样子,所(suo)以(yi)我(wo)也定了心,放(fang)心地(di)去打。人云亦云是人的(de)常(chang)态,自我(wo)觉(jiao)醒(xing)、反(fan)抗(kang)潮(chao)流,是人对自己(ji)较(jiao)高的道德期许,一种理想的追求。
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