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孝文和(he)孝(xiao)武(wu)一(yi)人背(bei)一捆铺盖卷儿(er)回(hui)到白鹿村。因为学生严重流失(shi)，纷(fen)纷投入城里新兴的学校(xiao)去念书，朱(zhu)先(xian)生创立的白鹿书院(yuan)正式宣(xuan)告关闭，滋水(shui)县也筹(chou)建(jian)起第(di)一所(suo)新式(shi)学校(xiao)――初级师(shi)范学校，朱先(xian)生勉强(qiang)受聘(pin)出任教务长。看着两个接受过良好教(jiao)育的(de)儿子(zi)归来，白嘉轩好生喜欢，有这(zhe)样两(liang)个槐树苗儿一样壮健的后人(ren)顶门立柱，白(bai)家几辈受尽(jin)了单传凄(qi)苦的(de)祖先可(ke)以(yi)告慰于九(jiu)泉(quan)之下了。当晚(wan)，自(zi)嘉轩手执蜡(la)烛，把(ba)两个儿(er)子领到(dao)门楼(lou)下，秉烛照亮了镌(juan)刻在(zai)门楼上的(de)四个大字(zi)耕读传家，又引着他们回到院庭，再(zai)次重温(wen)刻在两根明(ming)柱上的对(dui)联：耕(geng)织传家(jia)久，经书济(ji)世长。白(bai)嘉轩(xuan)问儿子(zi)：记下(xia)了(le)？两(liang)个儿子一齐(qi)回答：记下了(le)。白嘉轩(xuan)又(you)问：明白不明白？两个儿子(zi)答：明白。白嘉轩坐在厅房的桌子(zi)旁说：明白(bai)了就好(hao)。明日(ri)早(zao)起把旧(jiu)衣(yi)裳换(huan)上，跟着你三伯到地里务庄稼去。两个孩子都顺从地(di)答应了。白(bai)嘉(jia)轩告诫(jie)说(shuo)：从今日起(qi)，再(zai)不要说(shuo)人(ren)家到(dao)哪儿念(nian)书干(gan)什(shi)么事的活了。各(ge)家(jia)有各家(jia)的(de)活(huo)法。咱家有咱(zan)家的活法(fa)儿。咱只管按咱的活法儿做咱要(yao)做(zuo)的事，不要看也不要说这家(jia)怎个样那家咋(za)个(ge)样的(de)话(hua)。