那天,我壮着胆(dan)子走进郁钧剑宿舍,胆怯(qie)地说(shuo):郁老师,我也喜欢唱歌,我(wo)想唱段,您给听(ting)听行吗?2003年(nian)5月(yue),军旅歌唱家郁钧(jun1)剑作客《艺术人生》。我(wo)和(he)郁钧剑也(ye)是熟识(shi)的朋友,节(jie)目(mu)做起来(lai)得心应(ying)手。但是(shi)有一件(jian)往事我也是在节目中第一次提起(qi),郁钧剑(jian)听到之后惊讶得半天说不出话来在部队的(de)艰苦训(xun)练中(zhong),唱歌拉歌是枯燥生(sheng)活中最快乐(le)的事(shi)情。那时军(jun1)队的歌无非是《打(da)靶归来》、《战(zhan)友,战(zhan)友(you)》、《炮兵(bing)之歌》、《三大纪(ji)律八(ba)项注意》之类的老军歌,还(hai)有(you)就是战士们自己创造的拉(la)歌号(hao)子(zi),什(shi)么:12345,我们等得(de)好辛苦(ku)!叫你(ni)唱,你就(jiu)唱(chang),扭扭(niu)捏(nie)捏不像样!像(xiang)什么?像个(ge)大姑娘――别看(kan)就这么几句(ju)号子来回(hui)喊(han),每次大家都格外兴奋,班与班(ban)之间,排与(yu)排之间,自发展开(kai)拉歌比赛。大家坐在马扎上扯着嗓子喊(han),五音不全,南(nan)腔北调,一概不吝,开(kai)心极了。在这(zhe)种拉(la)歌中,像我一样嗓门大点,声音(yin)浑厚(hou)点的(de)明显占便宜(yi),很(hen)快脱(tuo)颖而出,一来二去的就(jiu)成了拉(la)歌骨干分子,进而成了文(wen)艺骨干分(fen)子(zi),每次起(qi)哄的前几句几乎都(dou)是我起头(tou),很出风头(tou)。在我(wo)们连里要(yao)成立战士(shi)文艺演出队的(de)时候,种种条件一综合(he),我就顺(shun)理成章地进(jin)入了(le)文艺宣传(chuan)队(dui)。进入宣传队之后(hou)我拿出了一(yi)直没(mei)有展(zhan)示的才能(neng)――吹单簧管(guan)。单簧(huang)管是爸爸的专业,我很小(xiao)的时(shi)候,见爸爸吹(chui),觉(jiao)得好(hao)玩,就跟着(zhe)学(xue)。在父亲(qin)的严(yan)格管教下,我学了一门(men)特长(zhang),还捎(shao)带认识了五线谱。没(mei)有想到当年一时兴起的(de)业(ye)余爱好(hao)后来成了(le)我的(de)特长,在部队里,不认识单簧(huang)管(guan)为何(he)物(wu)的战士大有人在,而我竟(jing)然可以吹出(chu)好几首歌曲,这又(you)为我争得了在部队里当(dang)明星的荣耀(yao)。从此,带着文艺骨干分子的光环,我(wo)和一(yi)些(xie)有(you)特长的战士(shi)一起,排(pai)练一(yi)些小(xiao)节目(mu)为(wei)单调枯燥的(de)训练生活(huo)添点乐子。当时我的拿手戏是独奏、男生小合唱和相(xiang)声(sheng)。独奏是因(yin)为只(zhi)有我会(hui),一(yi)枝独秀;小合唱(chang)是大家(jia)一起唱听不(bu)出跑调,可以滥(lan)竽充数;相(xiang)声最简单(dan),只要脸皮(pi)足够厚(hou),说(shuo)话连成句,就基本没问题。节(jie)目多了我(wo)也成(cheng)了(le)台柱子。文(wen)艺骨干(gan)总是可以得(de)到(dao)大家的爱戴,战友(you)们见我老是笑嘻嘻(xi)的。有点(dian)被追星(xing)的感觉(jiao)后,积极性(xing)高(gao)涨,经(jing)常自(zi)己编(bian)点小节目,演出多了(le),不但可以少(shao)掏大粪,还(hai)能显示自己的(de)才(cai)艺,一举两得。1983年的夏天,对我们连战士来说(shuo)的是非同寻常的(de)日子,因为总(zong)政慰问(wen)演出团要来兰州(zhou)为驻军(jun1)部(bu)队演出。这对(dui)于文化(hua)生活(huo)极(ji)其贫乏的我们(men)来说如同过节般(ban)快乐(le)。尤其听说(shuo)著名歌(ge)唱家(jia)郁钧(jun1)剑也随(sui)团来演出,更是(shi)激动(dong)地(di)奔(ben)走(zou)相告。那次,郁钧(jun1)剑唱了我们熟悉的《打(da)靶归(gui)来(lai)》、《在那银(yin)色的沙(sha)滩上》和(he)《草原之夜》,听得(de)我们热(re)血(xue)沸(fei)腾,天天(tian)唱的歌(ge),怎么人家(jia)一唱就那(na)么好(hao)听(ting)啊(a)!我羡慕(mu)地盯着郁(yu)钧剑看,礼服(fu)笔(bi)挺(ting)、英俊帅气(qi)。比(bi)我大7岁的(de)郁钧剑,看上去(qu)比我还年轻(qing),讲话时眉宇(yu)间透(tou)着(zhe)亲和(he)。战士们回报的是(shi)热(re)烈的掌声。我清楚地记(ji)得,我(wo)的手掌(zhang)心(xin)都拍(pai)红了,带头(tou)大声(sheng)喊:再来(lai)一个……也就是(shi)从那个(ge)时(shi)候起,我知道了战士对(dui)文化生活的需求是多么强烈,为什么(me)每(mei)个军(jun1)旅(lv)文(wen)艺工作者(zhe)对自己下部(bu)队的经历都记(ji)忆犹(you)新,就是(shi)因为(wei)他(ta)们可以(yi)从战士的掌声中听(ting)出那种真实的渴望――我当时(shi),负(fu)责接待(dai)工(gong)作。演出结束后,就借工作之便(bian)办点私事。那天我壮(zhuang)着胆子走进(jin)郁(yu)钧剑的宿舍,胆怯地说(shuo):郁老师(shi),我也(ye)喜欢唱歌,我想唱一(yi)段(duan),您(nin)给听听行吗?好啊,好(hao)啊(a)!郁(yu)钧剑(jian)平和而(er)亲切。于是,我扯着嗓(sang)子激(ji)情(qing)澎湃(pai)地演唱(chang)了(le)一(yi)段《嘎达梅林(lin)》:南方飞来的小鸿雁呀(ya),不落长(zhang)江不起飞(fei)。要说起(qi)义的嘎达梅林,是(shi)为了蒙古人(ren)民(min)的(de)土地。北(bei)方(fang)飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀,不(bu)落长(zhang)江(jiang)不(bu)起飞(fei)。
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