分析(xi):老员(yuan)工经过一段(duan)时间培训(xun),学习、实(shi)践之后(hou)会形成自已的制式思维,工作内(nei)容和环境的固(gu)定更强化这种轨道(dao)效应(ying),虽然经验丰富,但却没了新的想(xiang)法,变的斗志(zhi)衷退(tui),老(lao)气横秋。而新人上岗,带着自已固有的其(qi)它(ta)领(ling)域(yu)的(de)知识和(he)体验,面对一个(ge)崭新(xin)的工作内容和环境,加(jia)上(shang)新官上任的(de)高昂(ang)热情(qing),自然可以(yi)擦出许多(duo)火(huo)花(hua)来。
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