美谛克用了(le)突然的热心,开(kai)始(shi)来(lai)说明(ming)巴(ba)克拉(la)诺夫的不(bu)进高中(zhong)学(xue)校,并不算坏事(shi)情,倒是(shi)好。他在无意(yi)中,想(xiang)使巴克拉诺夫相信(xin)自己虽然无(wu)教育(yu),却是怎(zen)样一个善良,能干(gan)的(de)人。但巴克拉(la)诺(nuo)夫却不能(neng)在自己的无教育之中,看见这(zhe)样的价(jia)值,美谛克(ke)的(de)更加(jia)复杂(za)的(de)判(pan)断,也就全然(ran)不能(neng)为他所领会了。他们之(zhi)间,于是(shi)并不发生心心相印的交谈。两人策(ce)了马(ma),在长久(jiu)的沉默中开快步(bu)前进。
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