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那天，我壮着(zhe)胆子走进郁钧剑宿(xiu)舍(she)，胆怯(qie)地(di)说：郁老师，我也(ye)喜欢唱(chang)歌(ge)，我(wo)想唱(chang)段，您给(gei)听听行吗(ma)?2003年5月，军旅歌唱家郁(yu)钧剑作(zuo)客(ke)《艺(yi)术人生(sheng)》。我和郁(yu)钧剑也(ye)是熟(shu)识(shi)的朋友，节目做起来(lai)得心应手。但是有一件往事我也(ye)是(shi)在节目中(zhong)第一次(ci)提(ti)起(qi)，郁钧(jun1)剑听到之后惊讶得(de)半天说不出(chu)话来在(zai)部队的艰苦训练(lian)中，唱歌拉歌是(shi)枯(ku)燥(zao)生(sheng)活中最(zui)快乐的事情。那时军队的(de)歌无(wu)非是《打靶(ba)归来(lai)》、《战友，战友(you)》、《炮(pao)兵之歌(ge)》、《三大纪(ji)律八(ba)项注意》之(zhi)类的老(lao)军歌，还有就(jiu)是战士(shi)们(men)自(zi)己创造(zao)的拉歌号子(zi)，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭捏(nie)捏不像(xiang)样！像什么？像个大姑娘――别看就这么几(ji)句(ju)号子来回(hui)喊，每(mei)次(ci)大家都格外(wai)兴奋，班与(yu)班之间，排(pai)与排之间(jian)，自发展开拉歌比赛(sai)。大家坐在马(ma)扎上(shang)扯(che)着嗓子喊，五音不全(quan)，南腔(qiang)北调，一概不吝，开心极(ji)了(le)。在(zai)这种拉歌(ge)中，像(xiang)我(wo)一样嗓(sang)门大点(dian)，声音浑(hun)厚(hou)点的明显占便(bian)宜，很(hen)快脱颖而出(chu)，一来(lai)二去的就成了拉歌骨干(gan)分子，进而成了(le)文(wen)艺骨(gu)干分(fen)子，每(mei)次起(qi)哄的前几句几乎都是(shi)我起(qi)头，很出风头。在我们连里要成(cheng)立战士(shi)文(wen)艺(yi)演(yan)出(chu)队的(de)时候，种种条件一(yi)综合，我就顺理成章地进入(ru)了(le)文艺宣传队。进入宣传队之(zhi)后我拿(na)出(chu)了(le)一(yi)直没(mei)有展(zhan)示(shi)的才能――吹单(dan)簧管。单簧管是爸爸(ba)的专(zhuan)业，我(wo)很小的时候，见爸爸吹，觉得好玩，就跟着学。在父亲(qin)的(de)严(yan)格管教(jiao)下(xia)，我学了(le)一门特长，还捎(shao)带认(ren)识了五(wu)线谱。没有想到(dao)当年一时兴起(qi)的业(ye)余爱(ai)好后来(lai)成(cheng)了我的特长(zhang)，在部(bu)队里，不认识单(dan)簧(huang)管为(wei)何物(wu)的战(zhan)士大有人在，而我(wo)竟然可以吹出好(hao)几首(shou)歌(ge)曲，这又为我争得(de)了(le)在部队里当明(ming)星的荣(rong)耀(yao)。从此，带着(zhe)文(wen)艺骨干分子的光环，我和一(yi)些有特长的战(zhan)士一起(qi)，排练一些小(xiao)节目为单调枯燥的训练生活添点乐子。当时我的拿手戏是独奏(zou)、男生小合唱和(he)相声。独奏是(shi)因为只有我会，一枝独秀；小合唱是大家一起唱听不(bu)出(chu)跑调(diao)，可以(yi)滥竽充数(shu)；相声(sheng)最(zui)简单，只(zhi)要脸皮足(zu)够厚，说话连成句(ju)，就基本(ben)没问题。节目(mu)多了我(wo)也成(cheng)了台柱子。文艺骨(gu)干总(zong)是可以得(de)到大(da)家的爱戴，战友们见我老(lao)是笑嘻嘻的。有点被(bei)追星的感觉后(hou)，积(ji)极性高涨，经常自己编(bian)点(dian)小节目，演出(chu)多了，不(bu)但可(ke)以少掏大粪，还能显示(shi)自己的才艺，一(yi)举两得(de)。1983年(nian)的(de)夏天，对我们连战士来说(shuo)的是非同(tong)寻常(chang)的(de)日(ri)子(zi)，因为(wei)总政慰问演(yan)出团要来兰州为驻军(jun1)部队(dui)演出。这(zhe)对于文化生活极(ji)其(qi)贫乏(fa)的我们来说如同过(guo)节(jie)般快(kuai)乐。尤(you)其听(ting)说著名歌唱家郁(yu)钧剑(jian)也随团来演出，更是(shi)激动(dong)地奔(ben)走相(xiang)告。那次，郁钧剑唱了我们熟悉(xi)的《打靶归(gui)来》、《在那银色(se)的(de)沙(sha)滩上》和(he)《草原(yuan)之(zhi)夜》，听得我(wo)们热血(xue)沸腾，天天唱的歌，怎(zen)么人家(jia)一唱就那么好听啊！我(wo)羡慕地(di)盯着郁钧剑看，礼服笔挺、英(ying)俊(jun4)帅气。比(bi)我(wo)大(da)7岁(sui)的郁(yu)钧剑，看(kan)上去比我还年轻，讲话时眉宇间(jian)透着(zhe)亲和(he)。战士们回报的是(shi)热烈的(de)掌声。我清楚地记得，我的手掌(zhang)心都拍红(hong)了，带(dai)头大声喊(han)：再来一(yi)个……也就是(shi)从那个时(shi)候(hou)起，我(wo)知道(dao)了战士对文化生活的需求(qiu)是多么强烈，为什么每个军旅文(wen)艺工作(zuo)者对(dui)自己下部队的经历都(dou)记忆犹新，就(jiu)是因为他(ta)们可以(yi)从(cong)战士(shi)的掌声中听出那种(zhong)真实的(de)渴望(wang)――我当时，负责接(jie)待(dai)工(gong)作。演出结束(shu)后，就(jiu)借工作(zuo)之便办点私事。那天我壮着胆子走(zou)进郁钧剑的宿舍(she)，胆怯地说：郁老师，我也喜(xi)欢唱(chang)歌(ge)，我(wo)想唱(chang)一段，您给听(ting)听行吗？好啊，好啊！郁钧(jun1)剑平和而(er)亲切。于是，我扯着嗓子激(ji)情澎湃地演(yan)唱了(le)一段《嘎(ga)达(da)梅林》：南方飞来的小(xiao)鸿(hong)雁呀，不落长江不(bu)起(qi)飞。要(yao)说起义(yi)的嘎达(da)梅(mei)林，是为了蒙古人民的土地(di)。北方飞来的(de)小(xiao)鸿(hong)雁呀，不(bu)落长江(jiang)不起飞。