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传统的(de)智商观念总局限(xian)在狭隘的语言与算(suan)术能力，智(zhi)力测验(yan)的成绩最能直接测试的，充其(qi)量不过(guo)是课堂上(shang)的表(biao)现或学术上的成(cheng)就，至于学(xue)术以(yi)外(wai)的生活领域(yu)便很难(nan)触及。不少心理(li)学家(jia)扩大了(le)智力的(de)定义，尝试从(cong)整(zheng)体(ti)人生成就(jiu)的角度着眼，从而对此(ci)的(de)重要『性』有了全新的(de)评价。其中最(zui)为世人(ren)瞩目的是(shi)耶(ye)鲁大学的(de)心理(li)学家(jia)彼得(de) 塞拉(la)维提(ti)出了他(ta)独(du)到的见解，他在解(jie)释eq内(nei)涵时，从五(wu)个方面进(jin)行了(le)阐发：