一(yi)开始他看喻(yu)文州(zhou)不太顺眼,这(zhe)家伙(huo)一来就完美融入了集体(ti),把他(ta)活生(sheng)生(sheng)衬托成了一个(ge)我(wo)行我素的反面教材。两人(ren)的校园(yuan)生活毫无交集,如果不是有一次(ci)他在使(shi)用模拟(ni)机(ji)器的(de)时(shi)候数(shu)据(ju)出错,被路过的喻文州紧急抢救下来(lai),他可(ke)能到毕业都不会和(he)他说(shuo)一句(ju)话。
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