据(ju)调查,对于大(da)多(duo)数(shu)孩子来说,他(ta)们缺少的不是(shi)批评,而是赞(zan)扬。在学(xue)校(xiao)里,作业做(zuo)错(cuo)了被(bei)老师批评(ping);在家里(li),玩的时间长了,被(bei)家(jia)长训斥(chi)。在孩(hai)子童年的记忆(yi)里,令他们(men)记忆(yi)深刻的(de)不是家长的批评,因为已经被批(pi)评得疲沓了,而(er)是(shi)那些难得的赞扬(yang)。
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