那天,我壮着胆子(zi)走进郁(yu)钧剑宿舍(she),胆怯(qie)地说:郁老师,我也(ye)喜(xi)欢唱歌,我想唱段,您给(gei)听听行吗?2003年5月,军旅歌(ge)唱家郁钧剑(jian)作客《艺(yi)术人生》。我和郁钧剑也是(shi)熟识(shi)的朋友(you),节目(mu)做起来(lai)得心应手(shou)。但是有(you)一(yi)件往事(shi)我也是在节(jie)目中第一次提起(qi),郁钧剑(jian)听到之(zhi)后惊(jing)讶得半(ban)天说不(bu)出(chu)话来在部队的(de)艰(jian)苦训练中,唱歌拉歌(ge)是枯燥生活中最快乐的事情。那时军队的歌无(wu)非是《打靶归(gui)来》、《战友,战友(you)》、《炮兵之(zhi)歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类的老(lao)军歌,还有就是战士(shi)们(men)自己创(chuang)造(zao)的拉(la)歌号子,什么:12345,我们等(deng)得(de)好(hao)辛(xin)苦!叫你唱,你(ni)就唱(chang),扭扭捏捏不像样(yang)!像什(shi)么?像(xiang)个大姑娘――别看(kan)就这(zhe)么(me)几句号子来回喊,每次(ci)大家都格(ge)外兴(xing)奋,班与(yu)班(ban)之间,排与排之(zhi)间,自发(fa)展(zhan)开拉歌比赛。大家坐在(zai)马扎(zha)上扯着嗓子喊,五音不全,南腔北调(diao),一概不(bu)吝,开心极(ji)了。在这种(zhong)拉歌(ge)中,像我一样嗓门(men)大点,声音浑厚点的明显占便宜,很快脱颖而出,一来二去的就成(cheng)了拉歌骨干分子(zi),进(jin)而成了文(wen)艺骨干(gan)分(fen)子,每次起哄(hong)的前(qian)几句(ju)几乎(hu)都是我起(qi)头(tou),很出(chu)风(feng)头(tou)。在我们(men)连里要成立战士(shi)文艺演出(chu)队(dui)的时候,种种条件一综合,我就(jiu)顺理(li)成(cheng)章地(di)进入了文艺宣传队。进入(ru)宣传队之后我拿出了一直没有展示的才能――吹单簧(huang)管。单(dan)簧管是爸(ba)爸的(de)专业,我(wo)很(hen)小的时候(hou),见(jian)爸爸吹,觉得好玩(wan),就跟着学(xue)。在父亲(qin)的严格管(guan)教下,我(wo)学了一门特(te)长(zhang),还捎带(dai)认识了五线谱。没有想到当年一(yi)时兴起(qi)的业余爱(ai)好(hao)后来成了我(wo)的特(te)长,在部队(dui)里,不认(ren)识单(dan)簧管为何(he)物的(de)战士大(da)有人在(zai),而(er)我竟然可以吹出好几首歌(ge)曲(qu),这(zhe)又为我争(zheng)得了在部(bu)队里(li)当明星的荣耀。从(cong)此(ci),带着文(wen)艺骨(gu)干(gan)分子的光环,我和一(yi)些有(you)特长(zhang)的战(zhan)士一起,排练一些小(xiao)节目为单调(diao)枯燥的训练生活(huo)添点乐子。当(dang)时(shi)我的拿手戏是独奏(zou)、男(nan)生(sheng)小合唱和(he)相声。独(du)奏是因为(wei)只有我(wo)会,一枝独秀;小合唱(chang)是大家一起唱听不出跑(pao)调(diao),可以滥竽充(chong)数;相(xiang)声(sheng)最(zui)简单,只要脸(lian)皮足够厚,说话连成(cheng)句,就(jiu)基(ji)本没问题。节目多(duo)了我也(ye)成了台柱子。文艺骨干总(zong)是可(ke)以得到(dao)大家(jia)的(de)爱(ai)戴(dai),战友们见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻(xi)的。有(you)点(dian)被(bei)追星(xing)的感觉(jiao)后(hou),积极性高(gao)涨(zhang),经常(chang)自己编点小节(jie)目(mu),演出(chu)多了,不但可以(yi)少掏(tao)大(da)粪,还能显示自己的才艺,一举两得。1983年的夏天(tian),对我们连战(zhan)士(shi)来说(shuo)的是(shi)非(fei)同寻(xun)常的日子,因为总政慰问演出团要来兰州为驻军部队演(yan)出。这(zhe)对于文(wen)化生活极其(qi)贫乏的我们来说如(ru)同过节(jie)般快乐。尤(you)其听说著名歌唱(chang)家郁钧(jun1)剑(jian)也随团(tuan)来演(yan)出,更(geng)是激动地奔(ben)走相(xiang)告(gao)。那(na)次,郁钧剑唱(chang)了(le)我们熟悉(xi)的《打靶归(gui)来》、《在那银色(se)的沙滩上》和(he)《草原(yuan)之夜》,听得(de)我们热血沸腾,天(tian)天(tian)唱的歌,怎(zen)么人(ren)家一(yi)唱(chang)就那么好听啊!我羡慕地(di)盯着郁钧剑看(kan),礼(li)服(fu)笔(bi)挺(ting)、英俊帅气。比我大7岁的(de)郁(yu)钧剑,看上去比我还年(nian)轻,讲(jiang)话时眉宇间透(tou)着亲和。战士们回报的是热(re)烈的掌声(sheng)。我清楚地记得,我的手掌心都拍(pai)红了(le),带头大声(sheng)喊:再来(lai)一(yi)个……也就是(shi)从(cong)那个时候(hou)起,我(wo)知道了(le)战(zhan)士对文化生(sheng)活的需求是多么强烈(lie),为什么每(mei)个军(jun1)旅(lv)文艺工(gong)作者对(dui)自己(ji)下部队的经历都(dou)记忆犹(you)新,就是因为(wei)他们可以从战士的掌声中听(ting)出那种(zhong)真实的渴望(wang)――我当时,负责接待工(gong)作。演出结束后,就(jiu)借工作(zuo)之便办点私(si)事。那天我壮着(zhe)胆(dan)子(zi)走进郁钧剑(jian)的(de)宿舍,胆(dan)怯地说:郁老师,我(wo)也喜欢唱歌,我想唱(chang)一段(duan),您给听听行吗?好啊,好啊!郁(yu)钧(jun1)剑平和而(er)亲切。于是(shi),我扯着嗓(sang)子(zi)激情(qing)澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》:南方飞来(lai)的小鸿雁(yan)呀,不落长江不起(qi)飞。要说起义(yi)的(de)嘎达梅林,是为(wei)了(le)蒙古人民的土地。北方(fang)飞来的小鸿雁呀,不落长江(jiang)不起飞。
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