传(chuan)统的智(zhi)商观念总(zong)局限在狭隘的语言(yan)与算(suan)术(shu)能(neng)力,智(zhi)力测验(yan)的成绩最能直接测试的(de),充其量(liang)不过是课堂上的表现或学术上的(de)成就(jiu),至(zhi)于学术以外的生(sheng)活领域便很难触(chu)及。不少心理学(xue)家扩(kuo)大了智力(li)的定义,尝试从整体人(ren)生(sheng)成就(jiu)的角度着眼,从而对(dui)此的重要(yao)『性』有了(le)全新的评价。其中最为世人(ren)瞩目的(de)是(shi)耶鲁大学的心理学(xue)家彼得(de) 塞拉维提出(chu)了(le)他(ta)独到的见解,他在(zai)解释(shi)eq内涵时,从(cong)五个(ge)方面进(jin)行了阐发(fa):
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