剧情简介
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(2)当你(ni)想用愤怒情绪教育孩子时，可以假装(zhuang)动(dong)怒：提高嗓门或板起面孔(kong)，但千万不(bu)要真的动(dong)怒，不要(yao)以愤怒所带(dai)来(lai)的(de)生理(li)与(yu)心理(li)痛夺来(lai)折磨自己(ji)。
剧情简介
(2)当你(ni)想用愤怒情绪教育孩子时，可以假装(zhuang)动(dong)怒：提高嗓门或板起面孔(kong)，但千万不(bu)要真的动(dong)怒，不要(yao)以愤怒所带(dai)来(lai)的(de)生理(li)与(yu)心理(li)痛夺来(lai)折磨自己(ji)。
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