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分析：老(lao)员(yuan)工经过一段时间培训，学习、实(shi)践(jian)之后会(hui)形成(cheng)自已(yi)的制式思(si)维，工作内(nei)容(rong)和环境的固定更(geng)强化(hua)这种轨道效应，虽然(ran)经验丰富，但却没了(le)新(xin)的想法(fa)，变的斗(dou)志衷退，老气(qi)横秋。而新(xin)人上(shang)岗，带着自已固有的其它领域的知(zhi)识和体验，面对(dui)一个(ge)崭(zhan)新的(de)工(gong)作内(nei)容和环境，加上(shang)新(xin)官上(shang)任的(de)高昂热情，自(zi)然可以擦(ca)出许多火花来。