美(mei)谛克(ke)用了突然(ran)的(de)热心,开(kai)始来说明(ming)巴克(ke)拉诺(nuo)夫(fu)的不进高中学校,并不算(suan)坏事情,倒是(shi)好。他(ta)在无意(yi)中,想(xiang)使巴克拉诺夫(fu)相信自己虽然(ran)无教育,却是怎样一个善(shan)良,能干的(de)人。但巴(ba)克拉诺(nuo)夫却不能在(zai)自己的无教育之(zhi)中,看见这样(yang)的价值,美谛克(ke)的更加(jia)复(fu)杂的(de)判断,也就全然不(bu)能为他所领会了(le)。他们之间,于(yu)是并不发生心心(xin)相(xiang)印的交(jiao)谈。两人策了马,在长久的沉默(mo)中(zhong)开快步前(qian)进。
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