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谨案此篇论者(zhe)。为日本(ben)心理(li)学(xue)专家。所见甚挚(zhi)。论亦绵密。近者国人(ren)。方欲有为于(yu)美育。则此论(lun)极资(zi)参考。用亟(ji)循字译。庶不甚损原意。原(yuan)文结论后半。皆驳(bo)斥其国现用新定画(hua)帖之语(yu)。盖此论(lun)实(shi)由是而发。然(ran)兹译用意。在(zai)通学(xue)说。故(gu)从(cong)略。
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