孝文和孝(xiao)武一人背一捆铺盖卷儿回到(dao)白(bai)鹿村(cun)。因为(wei)学生严(yan)重流失,纷纷投入(ru)城里新(xin)兴(xing)的学校去念书,朱先生创(chuang)立(li)的白鹿书院正式(shi)宣告关闭,滋水(shui)县也(ye)筹(chou)建起(qi)第一(yi)所(suo)新式(shi)学校――初级师范学校,朱先生(sheng)勉强受聘出(chu)任教务长。看着两个接受过良(liang)好教(jiao)育(yu)的儿子归来(lai),白嘉轩(xuan)好生喜欢,有这样两个槐(huai)树苗儿一(yi)样壮健的后人顶门立柱,白家几(ji)辈(bei)受(shou)尽了单传凄苦的祖先可以告慰于九泉之下了。当晚(wan),自嘉轩手(shou)执蜡烛(zhu),把两个儿子领(ling)到(dao)门(men)楼(lou)下,秉烛照(zhao)亮了(le)镌刻(ke)在门楼上的四(si)个(ge)大字(zi)耕读(du)传家,又引着他(ta)们(men)回到院庭,再次重温刻(ke)在两(liang)根明柱(zhu)上的(de)对联:耕(geng)织(zhi)传家久,经书(shu)济(ji)世长。白嘉轩问儿(er)子:记下了?两个儿子一齐回答(da):记下了。白嘉轩又(you)问:明白(bai)不明(ming)白(bai)?两个儿子(zi)答:明白。白(bai)嘉轩坐(zuo)在厅房的桌(zhuo)子旁(pang)说:明白了就好。明日早起把(ba)旧衣裳(shang)换上,跟着你三伯到地里(li)务庄稼去。两个孩子都顺从地答(da)应了。白嘉轩告诫说:从今(jin)日(ri)起,再不(bu)要说人(ren)家到哪(na)儿念(nian)书干(gan)什么事的(de)活了。各(ge)家有各家(jia)的(de)活(huo)法(fa)。咱家(jia)有(you)咱家的(de)活(huo)法儿(er)。咱(zan)只管按咱(zan)的(de)活法儿做咱要(yao)做的(de)事,不要(yao)看(kan)也(ye)不要说这(zhe)家(jia)怎个样那家咋个样的话(hua)。
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