洞悉是非真伪(wei)的(de)智(zhi)慧,独善其(qi)身的果敢--究竟(jing)多(duo)少的人有这两(liang)样条件?明(ming)辨真伪往往不(bu)只(zhi)是智(zhi)慧的(de)问(wen)题(ti);一(yi)个智慧极(ji)高的(de)人可能生长在一个极权制度中,资讯受到封锁,教育受到(dao)歪(wai)曲与控制(zhi),神话(hua)、谎言作(zuo)为洗脑(nao)的材料(liao),从(cong)生到死他根本没(mei)有洞悉真伪的机(ji)会(hui)。透过统一(yi)编(bian)制的教(jiao)科书、控制严格的报纸与(yu)电视(shi)、宣传(chuan)标(biao)语(yu)、威吓利诱(you)的(de)手段,一(yi)个(ge)政府可以塑造(zao)人民(min)的思想(xiang),像搓泥人一(yi)样,玩于股掌(zhang)之间。在中国文革的狂热(re)中,在德国希特(te)勒的民族主义(yi)热浪(lang)中,在(zai)日本军国主义(yi)的大趋势中(zhong),人人都是泥(ni)人,你(ni)要泥(ni)人怎(zen)么样跳出塑泥的大手掌去辨别客观的(de)真(zhen)伪呢?确实(shi)有些人,在举国呼:嗨,希特(te)勒的(de)时候(hou),清楚地(di)冷眼洞(dong)悉隐藏在爱国狂(kuang)热背后(hou)的(de)危机(ji),目击是非价值的颠倒,弃德国而(er)去。这些(xie)人(ren),毕(bi)竟(jing)是少数中的(de)少数。大多数的人,即(ji)使动了疑心(xin),也没有能(neng)力作(zuo)独立的判(pan)断。一个当(dang)过红卫兵(bing)的人说:当时(shi)我们冲进教(jiao)室(shi)把老师拖出来打(da)得(de)鼻青(qing)眼肿(zhong),逼他下跪,我心(xin)里觉得好(hao)像(xiang)有点不对,可是大(da)家都这(zhe)么(me)做,一副理所(suo)当然的(de)样子,所以我也定了心,放(fang)心地去(qu)打。人云亦(yi)云(yun)是人的(de)常态,自我觉(jiao)醒、反抗潮(chao)流,是人对自(zi)己较高的道(dao)德期许(xu),一种理想的追(zhui)求(qiu)。
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