孔(kong)子认为《诗经》可以陶(tao)冶情(qing)操。《论(lun)语》中说:《诗(shi)三百》,一(yi)言以(yi)蔽(bi)之,曰:思无邪。思无邪本为《鲁颂・o》中(zhong)的现成诗句,孔子借引之作为对(dui)《诗(shi)三百》的一(yi)个总评。贾谊曾说:方直(zhi)不(bu)曲谓(wei)之正,反正(zheng)为(wei)邪。言下之意,学习(xi)《诗经(jing)》可(ke)以让(rang)人方正不阿,得到身性的涵(han)养(yang)。后世儒家在延承孔(kong)子这点(dian)时(shi),过度拔高提升,让(rang)《诗经》俨然成为一部伦理教(jiao)科书(shu),读之(zhi)索然寡味。朱熹《四书章句集注(zhu)》便说(shuo):凡诗之言(yan),善(shan)者(zhe)可(ke)以感(gan)发人(ren)之善心,恶(e)者(zhe)可(ke)以惩创人之逸(yi)志(zhi),其用归于使(shi)人(ren)得(de)其情性(xing)之正而(er)已。我们不排除《诗经》中隐藏的对是非(fei)善恶(e)的评判(pan)与引导,但那并不是《诗经(jing)》存在的唯一目的(de)。恋爱(ai)中的(de)男女,热(re)情(qing)如火如荼,也可(ke)不(bu)用顾(gu)及温柔(rou)敦厚,发出谷则(ze)异室,死则(ze)同穴(xue)。谓(wei)予不信,有如皎日(ri)的誓言;漂泊的游(you)子,登高思乡(xiang),不妨借昔我往(wang)矣,杨(yang)柳(liu)依依(yi)。今我来思,雨雪(xue)霏霏来倾(qing)泻自己满腔的惆怅伤惋。《诗(shi)经(jing)》中(zhong)的许多诗篇本(ben)就如此,无关(guan)儒教宏旨。
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