剧情简介

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好(hao)奇心(xin)、疑(yi)问感(gan)决定(ding)了(le)创造(zao)力的大小。不幸的是(shi),在保守主(zhu)义(yi)及服从的压(ya)力(li)教育下,大(da)多数(shu)人(ren)丧失了这些天赋属『性』。除了创造『性』的(de)主管以外,很(hen)少有(you)成年人对凡事仍保有强烈的好奇心(xin)。然而凡事能保(bao)持(chi)一(yi)种兴趣(qu)、期待(dai)以及敏感的(de)态度,是促使创造『性(xing)』的(de)思(si)想中储存下各式(shi)各(ge)样的(de)情报(bao)所必需的(de),因此(ci)在参与创造『性』的活(huo)动时,便(bian)可一(yi)一派上用场。创造『性(xing)』的主(zhu)管对于只知道事情如何(he)进行并不(bu)感到(dao)满足,他要(yao)进一步(bu)知道为什(shi)么(me)--亦(yi)即他要了(le)解他所思所见的因果(guo)关系(xi)是(shi)什(shi)么?他(ta)们(men)的好(hao)奇(qi)心并不只限(xian)于他们所学的(de)范围(wei),其兴趣的范(fan)畴(chou)包(bao)括(kuo)了各个方面问题,并且很自然地(di)对于几乎令任何人困(kun)『惑』的(de)问题产生出一种热情。

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