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他发现学校里的同学中(zhong)有两(liang)种人最(zui)受重视：一种(zhong)是体(ti)育出『色(se)』的人，如棒(bang)球(qiu)队的球员；再一(yi)种就是(shi)口才出(chu)众(zhong)的人，那些在论辩(bian)和(he)演讲比赛中的(de)获胜者。他知道自己(ji)的身(shen)体不够(gou)强壮，缺(que)乏体育运(yun)动的才能，就(jiu)决(jue)心在口(kou)才演讲方(fang)面下功夫，争(zheng)取在(zai)比(bi)赛中获胜。他花(hua)了(le)几个月(yue)的(de)时间(jian)苦练演讲，但在比赛中(zhong)一次(ci)又一次失败了(le)。失望和(he)灰心(xin)使他痛苦不堪(kan)，甚至(zhi)使他想到『自杀(sha)』。然(ran)而他终(zhong)究不肯认输(shu)，又继续努力(li)，他从第二年开(kai)始(shi)获胜(sheng)了。这(zhe)个(ge)突破(po)为(wei)他以后的志向和事(shi)业埋下了思想的种(zhong)子。一个(ge)教(jiao)导(dao)人们(men)如何演讲与交际的大(da)师，想(xiang)当初却在(zai)演讲比赛中屡(lv)遭失败，这个巨大的反差对于我们(men)深刻(ke)领(ling)会(hui)卡耐基课程的思想内涵具有很重要的启(qi)示。