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哈佛大学毕业的柯维致力于成功(gong)学的研究，他曾接待过一位18岁的高中(zhong)生，名叫卢安。她满脑子都(dou)是想要成功(gong)的(de)概念。她是(shi)个标准的(de)全优(you)生(sheng)，踏进校门(men)以来(lai)就一直如此。她每天花大量的时间拼命(ming)读(du)书、做作(zuo)业，因而没有时间过自(zi)己(ji)的(de)生活。她简(jian)直(zhi)就(jiu)是一架(jia)储(chu)存(cun)书本知识的计(ji)算机。可(ke)是，卢安非常(chang)羞于和男(nan)孩子接(jie)触，长到这么大还从(cong)未同男(nan)孩(hai)子拉过(guo)手，更(geng)别说约会了。她养成(cheng)了一种神经『性』抽搐的习(xi)惯，每当(dang)别人谈(tan)及(ji)她『性』格的(de)这一方面，她(ta)的面部(bu)就会抽(chou)搐。卢安一心想做一个成(cheng)功的(de)学生，并因此而忽略了全面发展，在(zai)询诊中，柯维问(wen)她(ta)，在(zai)她(ta)生活中什么更重要一(yi)些(xie)，"是你的知(zhi)识，还(hai)是(shi)你的(de)感觉(jiao)？"她自己(ji)也(ye)搞(gao)不清(qing)楚(chu)。尽(jin)管她是个出类(lei)拔(ba)萃的优(you)等生，但(dan)她(ta)却缺乏(fa)内心的安宁，而且实(shi)际(ji)上非(fei)常不(bu)幸福。在询诊之后，她(ta)开始重(chong)视自己的情感，她用学习(xi)课(ke)程的(de)顽(wan)强(qiang)精神(shen)来学(xue)习新的思(si)维方法。一年之(zhi)后，卢(lu)安(an)的妈(ma)妈打电话给柯维，说她(ta)女儿在大(da)学一年级英语考试中有生以来(lai)头(tou)一次(ci)得了个3分，她非常担心。柯(ke)维(wei)告诉她，这是件大好(hao)事，正(zheng)说(shuo)明(ming)她女儿在(zai)其他(ta)方(fang)面开始有所(suo)用心，说明她在全(quan)面发(fa)展；当妈妈的应(ying)该(gai)带(dai)她到饭馆里好好庆贺一番。