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那(na)天，我壮(zhuang)着(zhe)胆子走进郁钧剑宿(xiu)舍，胆(dan)怯地(di)说(shuo)：郁老师，我也(ye)喜(xi)欢唱歌，我(wo)想唱(chang)段，您给听听行(hang)吗(ma)?2003年5月，军旅歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧剑(jian)作客《艺术人生》。我和郁钧剑(jian)也(ye)是(shi)熟识的朋友，节目(mu)做起来得心(xin)应手。但是有一件往事我也(ye)是在节目中(zhong)第(di)一次(ci)提起，郁钧剑听(ting)到(dao)之后惊讶(ya)得(de)半天说不出(chu)话(hua)来在部队的(de)艰苦训练中，唱歌拉歌是(shi)枯(ku)燥生(sheng)活中最快乐的(de)事情。那时军队的歌无(wu)非是《打(da)靶归来》、《战友(you)，战友》、《炮兵之歌(ge)》、《三大(da)纪律八项注意》之类(lei)的老军歌(ge)，还有就(jiu)是(shi)战士们(men)自己创造的(de)拉(la)歌号(hao)子，什么：12345，我们等得好辛(xin)苦(ku)！叫你唱，你就(jiu)唱，扭扭(niu)捏捏(nie)不像样！像什么(me)？像个大姑(gu)娘――别(bie)看就这么几句号子来(lai)回(hui)喊(han)，每次(ci)大(da)家(jia)都格外兴(xing)奋(fen)，班(ban)与班之间，排与排之间，自发(fa)展开拉歌比(bi)赛(sai)。大家坐(zuo)在马扎上扯着嗓子(zi)喊(han)，五音不全(quan)，南腔北(bei)调，一(yi)概(gai)不吝，开心极了(le)。在这种拉歌中(zhong)，像我一样嗓门大点，声音浑(hun)厚(hou)点的明显占(zhan)便(bian)宜，很快脱颖而出(chu)，一来二去(qu)的就成了拉歌(ge)骨干(gan)分子，进而成(cheng)了(le)文艺骨干分子，每(mei)次起(qi)哄的前几(ji)句几乎都是(shi)我起头，很出风(feng)头。在我们连里(li)要成立战士文艺演(yan)出(chu)队的(de)时候，种种条件一综合，我就顺理成章(zhang)地(di)进入了(le)文艺宣传队。进入(ru)宣传队之后我拿出(chu)了(le)一直没(mei)有展(zhan)示的才(cai)能(neng)――吹单簧管。单(dan)簧(huang)管是爸爸(ba)的专业，我(wo)很(hen)小的时候，见(jian)爸(ba)爸吹，觉得(de)好玩，就跟着学。在(zai)父亲的(de)严格管教下，我学(xue)了一(yi)门特长(zhang)，还捎带认(ren)识了五线谱。没有(you)想到当年一时(shi)兴(xing)起的业余(yu)爱好后来成了(le)我的(de)特(te)长，在部队里，不(bu)认识单(dan)簧管为(wei)何物的战士大有人(ren)在，而我(wo)竟(jing)然(ran)可以吹出好几(ji)首歌曲(qu)，这又为我争得了在(zai)部队里(li)当明星的(de)荣耀(yao)。从此，带着(zhe)文艺(yi)骨干分子(zi)的光环，我和一些有特长的战(zhan)士一起，排练(lian)一(yi)些小节目为(wei)单调(diao)枯燥的(de)训练(lian)生(sheng)活添(tian)点(dian)乐(le)子(zi)。当时我(wo)的拿(na)手戏(xi)是(shi)独(du)奏、男生小合唱和(he)相(xiang)声(sheng)。独奏是因(yin)为(wei)只有(you)我会，一枝独(du)秀；小合唱(chang)是大家一起(qi)唱听不出(chu)跑调，可以(yi)滥竽充数(shu)；相(xiang)声最简单(dan)，只要脸(lian)皮足够厚，说(shuo)话连成句(ju)，就基本(ben)没问(wen)题。节目多了我(wo)也成(cheng)了台柱(zhu)子(zi)。文艺骨干总(zong)是可以(yi)得到大家的爱戴，战友(you)们(men)见我(wo)老是笑嘻嘻的。有点被追星的感觉后(hou)，积极性高(gao)涨，经常自己编点小节目，演出多了，不但(dan)可以(yi)少掏大粪，还能(neng)显示自己(ji)的才艺，一举两得。1983年的(de)夏天，对我们连战士来说(shuo)的是非同(tong)寻常的日子，因为总政慰问演出团(tuan)要(yao)来(lai)兰州(zhou)为驻军部队演出(chu)。这(zhe)对于文化(hua)生活极其贫乏(fa)的我们来说如同过节(jie)般快乐。尤其听说(shuo)著名(ming)歌唱家(jia)郁钧(jun1)剑也(ye)随团来(lai)演出，更(geng)是激动(dong)地奔走相(xiang)告。那次，郁钧剑唱(chang)了我们熟(shu)悉的《打靶归来》、《在那银(yin)色的沙滩上》和《草原之夜》，听(ting)得我们(men)热(re)血沸(fei)腾，天天唱的歌，怎么(me)人(ren)家一唱就那么好听啊！我羡(xian)慕地盯着郁钧剑看，礼服笔(bi)挺、英俊帅气。比我大7岁的郁钧剑，看上(shang)去比我还年轻，讲话(hua)时眉宇间透着(zhe)亲和。战士们回(hui)报(bao)的是热烈的掌声。我(wo)清楚地(di)记得，我的手掌心都拍(pai)红了，带头大声(sheng)喊：再来一个……也就(jiu)是从那个时候起，我知道了战士(shi)对文化(hua)生(sheng)活的(de)需求是多(duo)么(me)强烈，为(wei)什么每个军旅文艺工作者(zhe)对自(zi)己(ji)下(xia)部(bu)队(dui)的经(jing)历都记(ji)忆犹新，就(jiu)是因为(wei)他们可(ke)以从战士(shi)的掌声中听出(chu)那种真实的渴望(wang)――我当时，负责接待(dai)工作。演出(chu)结束后，就借工(gong)作之(zhi)便办点私事。那(na)天我壮着胆(dan)子走进郁钧(jun1)剑的宿舍，胆怯(qie)地说：郁老师，我也喜欢(huan)唱歌，我(wo)想唱(chang)一段(duan)，您给听听行吗？好(hao)啊，好(hao)啊(a)！郁(yu)钧(jun1)剑平(ping)和而(er)亲切。于是，我扯着(zhe)嗓子激情(qing)澎(peng)湃地演唱了一段《嘎达(da)梅林》：南方飞来的小鸿雁呀，不落(luo)长(zhang)江不(bu)起飞。要说起义的嘎达梅林，是为了蒙古人(ren)民的土地(di)。北(bei)方飞来(lai)的小鸿雁呀，不落(luo)长江不起飞。