剧情简介
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1、以教(jiao)学实践为载体(ti),研(yan)读(du)教育理论(lun)知识,促进教(jiao)师(shi)把理论知识转(zhuan)化为具体的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续结(jie)合教学需要组织教师研读(du)“纲要”和“课程(cheng)指南”,让教(jiao)师(shi)能够逐(zhu)渐
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1、以教(jiao)学实践为载体(ti),研(yan)读(du)教育理论(lun)知识,促进教(jiao)师(shi)把理论知识转(zhuan)化为具体的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续结(jie)合教学需要组织教师研读(du)“纲要”和“课程(cheng)指南”,让教(jiao)师(shi)能够逐(zhu)渐
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