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那(na)天，我壮着胆(dan)子(zi)走进郁钧(jun1)剑宿舍，胆(dan)怯地(di)说：郁老(lao)师(shi)，我也喜欢唱歌，我想唱(chang)段，您给听听(ting)行吗?2003年5月，军旅(lv)歌唱家郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧剑也是熟识的朋友，节目(mu)做起来得心应(ying)手(shou)。但是(shi)有一(yi)件(jian)往事我(wo)也(ye)是在节目中第一次(ci)提起(qi)，郁钧剑(jian)听到之(zhi)后(hou)惊讶得(de)半天说不出话来在部队的(de)艰苦训(xun)练(lian)中，唱歌拉(la)歌是枯燥生(sheng)活中最快乐的事情。那时军队的(de)歌无非(fei)是《打靶(ba)归来》、《战友，战友》、《炮(pao)兵之(zhi)歌》、《三大纪律(lv)八项注意》之类(lei)的老(lao)军歌(ge)，还有(you)就(jiu)是战士(shi)们自己创造的拉(la)歌号子，什么：12345，我们等(deng)得(de)好辛(xin)苦(ku)！叫你唱(chang)，你(ni)就唱，扭扭捏捏(nie)不像样！像什么？像(xiang)个大(da)姑(gu)娘――别看就这(zhe)么几(ji)句号(hao)子来回喊，每次大(da)家(jia)都格外兴奋，班(ban)与班之间，排与(yu)排(pai)之间，自发展(zhan)开拉(la)歌(ge)比赛(sai)。大家坐(zuo)在(zai)马扎(zha)上扯(che)着嗓(sang)子喊，五(wu)音不全，南(nan)腔北(bei)调，一(yi)概不吝，开心极了。在这种(zhong)拉歌(ge)中，像我一样嗓门(men)大(da)点，声音浑厚点的明(ming)显占便宜(yi)，很快脱颖(ying)而出，一来(lai)二去的就成(cheng)了拉歌骨(gu)干分子，进(jin)而成(cheng)了文艺骨干分(fen)子，每次起哄的前(qian)几句(ju)几乎都是我起头，很出风头(tou)。在我们连里(li)要(yao)成(cheng)立战士(shi)文(wen)艺(yi)演出队的时候，种种条件(jian)一综合，我(wo)就顺理(li)成章地进入了文艺(yi)宣(xuan)传队。进(jin)入(ru)宣传队之后(hou)我(wo)拿出(chu)了(le)一直没有(you)展示(shi)的才能――吹(chui)单簧管。单簧(huang)管是爸爸的专业，我很小(xiao)的时候，见爸(ba)爸吹，觉得好玩，就(jiu)跟着学(xue)。在父亲(qin)的(de)严(yan)格(ge)管教下(xia)，我学了(le)一门特(te)长，还(hai)捎(shao)带(dai)认(ren)识了五线谱。没有想(xiang)到当年一(yi)时兴(xing)起的业余爱好后(hou)来成(cheng)了我的特长，在(zai)部队里，不(bu)认识单簧管为(wei)何物(wu)的战士(shi)大(da)有人在，而(er)我竟然可以吹出好几首歌曲，这又为我争得(de)了(le)在(zai)部(bu)队里(li)当明星的(de)荣耀。从此，带着文艺(yi)骨干分子的光环，我和一些有特长的战士一(yi)起(qi)，排练一些小节(jie)目为单调枯燥的(de)训(xun)练生(sheng)活(huo)添点乐子(zi)。当时我(wo)的(de)拿手戏是独(du)奏、男生小(xiao)合唱和相声。独奏(zou)是因(yin)为只(zhi)有我会，一枝(zhi)独秀(xiu)；小合唱(chang)是大家一起唱(chang)听不出跑调，可以滥竽充数(shu)；相声最简单，只要(yao)脸皮足(zu)够厚，说话连成句，就基本没问题。节目(mu)多了我(wo)也成了台柱子。文艺骨干(gan)总是(shi)可以得(de)到大家(jia)的(de)爱戴，战友们见(jian)我老是(shi)笑嘻嘻的。有(you)点被追星的感觉后(hou)，积极性高涨，经(jing)常(chang)自(zi)己编点小(xiao)节目(mu)，演出多了(le)，不但可以少(shao)掏(tao)大(da)粪，还(hai)能显示自(zi)己的才艺，一(yi)举(ju)两得。1983年的夏天，对(dui)我们连战士(shi)来说的是非同(tong)寻常(chang)的日(ri)子，因为总政慰(wei)问演出团(tuan)要来(lai)兰州为(wei)驻军部队(dui)演出。这对于文化生活极其贫乏(fa)的我(wo)们来说如同(tong)过节般(ban)快乐。尤(you)其听说著(zhe)名(ming)歌唱(chang)家郁(yu)钧(jun1)剑(jian)也(ye)随团来演出(chu)，更是(shi)激动地奔走相告。那次，郁钧剑唱了(le)我们熟悉的《打靶(ba)归来》、《在那银色(se)的沙滩(tan)上》和《草原(yuan)之夜》，听得我们热血沸(fei)腾，天天唱的歌(ge)，怎么(me)人家一唱就那(na)么好听啊！我羡慕地(di)盯着郁(yu)钧剑(jian)看，礼服笔挺、英(ying)俊帅气。比我(wo)大7岁的郁钧剑，看上去(qu)比我(wo)还年(nian)轻，讲话时眉宇间透着亲和(he)。战士们回报的(de)是热(re)烈(lie)的掌(zhang)声。我清楚地记得，我(wo)的手掌心(xin)都(dou)拍(pai)红了，带(dai)头大声喊：再来(lai)一(yi)个……也(ye)就是(shi)从那个时候(hou)起，我(wo)知道(dao)了战士对文化(hua)生(sheng)活的需求是(shi)多么强烈，为什么(me)每个军旅文艺工作(zuo)者对(dui)自己(ji)下(xia)部(bu)队(dui)的经(jing)历都记忆犹(you)新，就是因(yin)为(wei)他们可以从战士的掌声中听(ting)出那(na)种(zhong)真(zhen)实(shi)的(de)渴(ke)望――我当时，负责(ze)接(jie)待工作(zuo)。演出结束后，就借工作之便(bian)办点私(si)事。那天我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁(yu)钧剑的宿(xiu)舍(she)，胆怯地(di)说：郁老师(shi)，我也(ye)喜欢唱歌，我想唱(chang)一(yi)段，您给听听行吗(ma)？好(hao)啊，好啊！郁(yu)钧剑平和而亲切。于是(shi)，我扯着嗓(sang)子激情澎湃(pai)地演唱了(le)一段《嘎达梅林》：南方飞来的(de)小(xiao)鸿雁(yan)呀，不落长江不起(qi)飞(fei)。要说起(qi)义的嘎达梅林，是(shi)为(wei)了蒙古人民的土地(di)。北(bei)方飞来(lai)的小(xiao)鸿雁呀，不(bu)落(luo)长江不(bu)起飞。