黄少(shao)天慢慢地回想着,发觉那些过去的记忆里(li)确(que)实(shi)少(shao)了很(hen)多不容忽(hu)视的内容。就(jiu)好(hao)像是小时候做的(de)那(na)种数学题(ti),老师或者是某种大宇宙(zhou)的意(yi)志(zhi)把(ba)墨水(shui)打翻在纸(zhi)上,学生们(men)必须根据(ju)余(yu)下来的部分追溯(su)原(yuan)貌 他的回忆是(shi)不连贯的,有什么(me)将那些日子串在(zai)一起的东西(xi)消失不见了(le)。
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