剧情简介
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其次，如果孩子说假话(hua)，应细心听出(chu)孩(hai)子假话中(zhong)所包含的内容，对假话首先是对它的含义的理(li)解，而(er)不是先否(fou)定它(ta)的(de)内容或(huo)责备孩子(zi)。从(cong)谎言中(zhong)了(le)解到情况，可(ke)以用于(yu)帮(bang)助(zhu)孩(hai)子分清(qing)现实和(he)希望。
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其次，如果孩子说假话(hua)，应细心听出(chu)孩(hai)子假话中(zhong)所包含的内容，对假话首先是对它的含义的理(li)解，而(er)不是先否(fou)定它(ta)的(de)内容或(huo)责备孩子(zi)。从(cong)谎言中(zhong)了(le)解到情况，可(ke)以用于(yu)帮(bang)助(zhu)孩(hai)子分清(qing)现实和(he)希望。
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