在英国(guo),学(xue)生经常与导师面谈,讨(tao)论课(ke)题、检查布置学习(xi)情况。在每次(ci)的面谈里(li),导师(shi)边讲边作记录,面谈后(hou)再将记录拿去复印,然后导师、学生各(ge)存一份,待下次见面时要(yao)将上(shang)一次(ci)见面的(de)记录拿来(lai),以让导(dao)师检(jian)查学生是(shi)否完(wan)成上次面谈(tan)布(bu)置(zhi)的(de)任(ren)务(wu),或(huo)继(ji)续上一次的话题(ti)。我(wo)发现,我(wo)的导师(shi)用来记(ji)录(lu)的的纸全是(shi)已(yi)经(jing)用过一面的。后来(lai)我发现(xian)在系里她(ta)并(bing)不是惟一(yi)小气的(de)人。在系办公(gong)室里,总有(you)一大授废(fei)纸,这些所谓的废纸,或(huo)是(shi)因电脑(nao)出差错而使打印(yin)出现(xian)『乱』码(ma)的纸(zhi),或是(shi)多印的(de)材料(liao)、课题表,或是从学生交上来的作(zuo)业本(ben)中撕下未用(yong)完的部分。这(zhe)些废(fei)纸都(dou)是供老师平时随便写(xie)写(xie)划划用的。虽(sui)然老师可以随(sui)时不(bu)受限(xian)制地用没用过的(de)好纸,但老师(shi)们(men)都(dou)自觉地用办公室里(li)用过一面的所谓的废纸。在(zai)我(wo)所(suo)在(zai)系(xi)的每(mei)个教师办公室里,都有一个垃圾桶和一个(ge)废(fei)纸回收箱(xiang)。教师们从不会将废(fei)纸,哪(na)怕(pa)是(shi)一片小纸屑扔(reng)进(jin)拉圾箱(xiang),而是扔进回(hui)收箱。
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