一(yi)位爱子心切、望子成(cheng)龙(long)的父亲(qin),每天担心(xin)他(ta)的(de)孩(hai)子不爱读书,不好好读书(shu)。孩子一(yi)回家便(bian)马上(shang)板起面(mian)孔(kong)指责他,甚至(zhi)连(lian)他每(mei)天说教(jiao)的内(nei)容都是一样的。没有鼓励,没有协助,更(geng)没有(you)诱导(dao)。看不出新的希望,新的前途和新的(de)发展空(kong)间(jian)。他(ta)最(zui)后绝望(wang)了、疲惫了(le),亲密(mi)无(wu)间(jian)的家庭气氛也消失(shi)得无影(ying)无踪(zong)了。既然(ran)孩子不(bu)善于念(nian)书,那(na)就引导他(ta)学一技之长吧!但(dan)这个父亲(qin)执(zhi)着于念书才有前途的观(guan)念(nian),看不出(chu)学一技(ji)之(zhi)长也是实现幸福人生(sheng)的途径之一。如果孩子对读书没有兴(xing)趣,你作为家长又(you)不支持他、鼓励他(ta)学一技之长,这(zhe)孩子不就走投无(wu)路了吗?不必徒劳(lao)地为孩(hai)子的前途担心(xin)。你所要(yao)做的只是鼓(gu)励他(ta)对自(zi)己负责。现在好好学一技之长,说不(bu)定有(you)一天他(ta)又想(xiang)回学校学(xue)习(xi)知识。那时(shi)候(hou),他知道(dao)自己需要什(shi)么(me),内心产生对知(zhi)识的(de)渴求,自(zi)然(ran)会对(dui)读书有兴(xing)趣(qu)。你(ni)现在非(fei)要(yao)强迫(po)他升(sheng)学念书,不但会使(shi)他产生(sheng)对读书的厌恶,亲子之间的(de)感情也遭(zao)到了(le)破坏(huai),读(du)书(shu)的机会就(jiu)更(geng)少(shao)了。过度(du)的执着使自(zi)己失去教育的原则(ze)『性』,扼杀孩(hai)子的自我发现(xian)之心,切断他的自我实现的道路。过度执着(zhe),即心理奴隶(li)就会让人失去创意,失去清醒(xing),它让我(wo)们丢失正确的回应。而(er)陷入困(kun)境。
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