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例(li)如曾有一个(ge)高二年级的插班生在(zai)她的(de)日(ri)记(ji)中写道：我来(lai)到了一个新(xin)的集(ji)体，面对着陌生的同学和(he)老师，作为一个插班生(sheng)，他(ta)们是否欢(huan)迎(ying)我？老师是否喜欢我？我(wo)该(gai)怎么办？也(ye)许办法只有一个，那就是用我的真诚对(dui)待(dai)每一个同学(xue)，用我的(de)刻苦和勤奋对待我的(de)学习(xi)。我不(bu)愿做一个不受欢(huan)迎、不(bu)被人(ren)尊重的人，如果我(wo)努力(li)实现(xian)自己的诺(nuo)言，相信一定会成(cheng)功。结果(guo)正如这位同(tong)学所(suo)料(liao)的那(na)样(yang)，她用(yong)自(zi)己的真诚和守(shou)信(xin)赢得(de)了同学们的理解和欢(huan)迎，用(yong)自己的勤奋和努力赢得(de)了(le)老师的赞扬和(he)肯定。