和黄明(ming)俊回到(dao)教室(shi),平繁放下(xia)书包,坐到了位置上,而(er)黄明俊(jun4)确实(shi)身残(can)志坚,沾(zhan)桌就睡。生(sheng)活的(de)轨迹似乎还(hai)是(shi)如此,没有(you)被谁改(gai)变过。老师口中依旧是(shi)快要高考(kao)了,赶(gan)紧做最后的(de)冲刺吧(ba),少壮不努力,老大徒(tu)伤悲。在平繁的(de)印(yin)象中(zhong),所有科目的老(lao)师(shi)似乎都串(chuan)通(tong)好了(le)一样,说法惊人地一致(zhi)。
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