那(na)天,我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁钧剑宿舍,胆怯地说(shuo):郁(yu)老师,我也喜欢(huan)唱歌,我想(xiang)唱段,您给听听行吗?2003年(nian)5月(yue),军旅歌唱家(jia)郁钧剑作(zuo)客(ke)《艺(yi)术(shu)人生》。我和郁(yu)钧(jun1)剑(jian)也是(shi)熟识的朋(peng)友(you),节目做起来(lai)得心应(ying)手。但是有一件(jian)往事我也(ye)是在(zai)节(jie)目中第一次提起,郁钧剑听到之(zhi)后(hou)惊讶得(de)半天说不出话来在(zai)部队的(de)艰苦训(xun)练中,唱歌拉歌是枯燥生活(huo)中最快乐(le)的事(shi)情(qing)。那时(shi)军队的歌无非(fei)是《打靶(ba)归(gui)来》、《战友,战友》、《炮(pao)兵之歌(ge)》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类的老军歌(ge),还有就是战士们自己创造的(de)拉歌号(hao)子(zi),什么:12345,我们等得好辛(xin)苦(ku)!叫你唱(chang),你就唱,扭扭捏捏(nie)不像样!像什么?像个大姑娘――别看就这么几句(ju)号(hao)子(zi)来(lai)回喊,每次大家(jia)都(dou)格外兴奋,班(ban)与班(ban)之间,排与(yu)排之间,自(zi)发(fa)展(zhan)开(kai)拉歌(ge)比(bi)赛。大家坐在马扎(zha)上(shang)扯(che)着嗓子喊(han),五音不(bu)全,南腔北调,一概不吝(lin),开(kai)心(xin)极了(le)。在这种拉歌中,像(xiang)我一样(yang)嗓门大点,声(sheng)音(yin)浑厚(hou)点的明(ming)显占(zhan)便宜,很快(kuai)脱(tuo)颖而出,一来二(er)去的(de)就成(cheng)了(le)拉歌骨干分(fen)子,进(jin)而成了文艺骨(gu)干分(fen)子,每(mei)次(ci)起哄的(de)前(qian)几(ji)句几(ji)乎都是我起头,很出风头(tou)。在(zai)我(wo)们连里要成立战士文艺演(yan)出队的时(shi)候,种种条件一综合,我(wo)就顺理(li)成章地进(jin)入了(le)文艺宣传(chuan)队(dui)。进入宣传队之(zhi)后(hou)我(wo)拿(na)出(chu)了一直(zhi)没有展示(shi)的才能――吹单簧管(guan)。单簧管是爸爸的专业,我很小的(de)时候(hou),见(jian)爸爸吹(chui),觉得好玩(wan),就(jiu)跟着学。在父(fu)亲(qin)的严格(ge)管教下,我学了一门(men)特长,还捎带认识(shi)了五线谱。没有想(xiang)到(dao)当(dang)年(nian)一(yi)时兴起的业余(yu)爱好后(hou)来成了我的特(te)长,在部(bu)队里,不认识单簧管为(wei)何物的战士大有人在,而(er)我(wo)竟(jing)然可以吹出好(hao)几首歌曲(qu),这又为我争得了在部队里(li)当明(ming)星(xing)的荣耀。从此,带着文艺(yi)骨干分子的光环,我和(he)一些有(you)特长的战士一(yi)起,排练(lian)一些小节目为单(dan)调枯燥的训练生活添点(dian)乐子。当时我的(de)拿(na)手(shou)戏是独奏、男生(sheng)小合唱和相声。独(du)奏是因为只(zhi)有(you)我会,一枝独秀;小(xiao)合唱是(shi)大(da)家一起(qi)唱听不(bu)出跑调(diao),可以(yi)滥(lan)竽充数;相(xiang)声最简(jian)单,只要脸皮(pi)足(zu)够厚,说话连成句,就基本没(mei)问题。节目多了我(wo)也成(cheng)了台柱子。文(wen)艺(yi)骨干(gan)总是可以得到大(da)家的爱戴,战友们见我老(lao)是笑嘻(xi)嘻的(de)。有点被追星的感觉(jiao)后,积极性高涨,经常(chang)自己编点(dian)小(xiao)节目,演出(chu)多了,不但可(ke)以少掏大粪,还能(neng)显示自己的才艺,一举两得(de)。1983年的夏天,对(dui)我们连战士来(lai)说(shuo)的(de)是非同(tong)寻常(chang)的日(ri)子,因(yin)为总政(zheng)慰问(wen)演出团要来兰州为驻军部队(dui)演出。这对于文化生(sheng)活极其贫乏的我们(men)来(lai)说如同(tong)过(guo)节般(ban)快乐。尤其听说著名歌唱家郁(yu)钧(jun1)剑也随团来演出(chu),更(geng)是(shi)激动地奔(ben)走相告(gao)。那次,郁(yu)钧剑唱(chang)了我们熟悉的《打靶归(gui)来》、《在那(na)银(yin)色的沙滩上》和《草原之夜》,听得(de)我们热血(xue)沸腾,天天唱的歌(ge),怎么人家一(yi)唱就(jiu)那么好(hao)听啊!我羡慕(mu)地盯着郁钧剑看,礼服笔挺、英俊帅气。比我(wo)大(da)7岁的郁钧(jun1)剑(jian),看(kan)上去比(bi)我还年轻,讲(jiang)话时眉宇间(jian)透着(zhe)亲和。战士们回报的(de)是(shi)热(re)烈的(de)掌声。我(wo)清(qing)楚地记得,我的手(shou)掌心都拍红(hong)了,带头大声喊:再(zai)来(lai)一个……也就(jiu)是从那(na)个时候起,我知道了战士(shi)对文(wen)化(hua)生活(huo)的需(xu)求是多么强烈,为什(shi)么每(mei)个军旅文艺工(gong)作者对自己下(xia)部(bu)队的(de)经历(li)都记忆犹新,就是因为他(ta)们可以(yi)从战士(shi)的掌声中听出那种(zhong)真(zhen)实的渴望――我当时,负(fu)责接待(dai)工作(zuo)。演出(chu)结束后,就借工作之便办(ban)点私事。那天(tian)我壮(zhuang)着胆子走进郁(yu)钧剑的宿舍,胆怯地说(shuo):郁老师,我也喜(xi)欢唱歌(ge),我想唱一(yi)段,您给(gei)听听行吗?好啊(a),好啊!郁(yu)钧剑平和而(er)亲切。于是,我扯(che)着嗓(sang)子(zi)激(ji)情澎湃(pai)地演唱(chang)了一段《嘎达(da)梅林》:南方飞(fei)来的小鸿雁呀(ya),不落长江不起(qi)飞。要说起义的(de)嘎达梅(mei)林,是为了(le)蒙古人民的土地。北(bei)方飞来的小鸿雁(yan)呀,不(bu)落长江不(bu)起飞。
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