例(li)如学习『射』箭也有一个具体(ti)的目标。如想(xiang)『射』中中间的红心,就必须聚(ju)精会(hui)神(shen)于一点上。同样地(di)任何(he)竞(jing)技活动,它们(men)眼(yan)前都摆着一个具体的(de)目标(biao)或敌人。在书法、舞(wu)蹈(dao)里,也(ye)有具(ju)体的(de)形(xing)象表示样本,那些学习(xi)小(xiao)提琴的孩童,他(ta)们上课之(zhi)后,也(ye)立(li)刻能发挥(hui)惊人的(de)集中力(li),因为(wei)他们就要登(deng)台表演了(le)。
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