剧情简介
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谨案此篇论者。为(wei)日本心理学专家。所见甚挚(zhi)。论(lun)亦绵密。近(jin)者国人。方(fang)欲有为(wei)于美育。则此论(lun)极资参考(kao)。用亟(ji)循字译。庶(shu)不甚损原意。原文结论后(hou)半。皆(jie)驳斥其国现(xian)用新定画帖(tie)之语。盖此(ci)论(lun)实(shi)由是(shi)而发(fa)。然(ran)兹(zi)译用意。在(zai)通学说。故从(cong)略。
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