我们发现那些在乡村(cun)接受教育的孩子们,在几乎没有学校和教(jiao)师的情况(kuang)下,却成了最伟大的(de)思想家。从某种角度(du)来看,他(ta)们不(bu)是很文雅,不是(shi)很有修养(yang),但是他们却(que)有自己的过人(ren)之处(chu)。那就是(shi)他们的思(si)维(wei)能力,他们的(de)创造『性』和(he)独(du)立『性(xing)』。他们从(cong)不依赖学校(xiao)和(he)文凭,他(ta)们根据需(xu)要来行(hang)动。他(ta)们不得不(bu)为自己奋斗(dou),这使得他们(men)非常实(shi)际。他(ta)们知道(dao)的(de)理论很少,但他们知道什么(me)是必要(yao)的。这些人在自(zi)己所在的社区(qu)中往往具有(you)举足(zu)轻(qing)重(chong)的地(di)位,因为他们(men)的思(si)想深(shen)刻(ke),行动(dong)坚决。
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