1961年(nian),皮尔・保罗(luo)被聘为(wei)诺必塔小(xiao)学的董事兼校长。当时正(zheng)值美国嬉皮士流(liu)行的(de)时(shi)代,他(ta)走进大沙头(tou)诺必塔小(xiao)学的时候(hou),发现这儿(er)的(de)穷孩子比(bi)『迷(mi)』惘(wang)的一代(dai)还要无所事事。他们不与老师合作,旷(kuang)课、斗殴(ou),甚(shen)至砸(za)烂教室的黑板。皮尔・保罗(luo)想(xiang)了很多办法来引导他(ta)们,可(ke)是没(mei)有(you)一个是奏效的。后来他(ta)发现这(zhe)些(xie)孩子都(dou)很『迷』信(xin),于(yu)是在他上课的(de)时候就多了(le)一(yi)项(xiang)内容--给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
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