1961年,皮尔・保罗被(bei)聘(pin)为诺必塔小学的董(dong)事兼校长(zhang)。当(dang)时(shi)正值(zhi)美(mei)国嬉(xi)皮士流(liu)行(hang)的(de)时代,他走进大(da)沙头诺(nuo)必塔小学(xue)的时候(hou),发现(xian)这儿的穷孩子比『迷』惘的一(yi)代还(hai)要无(wu)所事(shi)事。他们不与(yu)老(lao)师合作,旷课、斗(dou)殴,甚至(zhi)砸烂(lan)教室的黑板。皮(pi)尔・保罗想(xiang)了很(hen)多办法来引(yin)导他(ta)们,可是(shi)没(mei)有一个是奏(zou)效的。后(hou)来他发现(xian)这些孩子都很『迷』信,于(yu)是(shi)在他上课的时(shi)候就多了一项内容--给学(xue)生看手相。他用这(zhe)个(ge)办(ban)法(fa)来鼓(gu)励学生。
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