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那(na)天(tian)，我壮着胆子走进郁钧剑宿舍，胆(dan)怯地说：郁(yu)老师，我也喜欢唱歌，我想(xiang)唱(chang)段，您给听听行吗?2003年5月，军(jun1)旅歌唱家郁钧剑作(zuo)客《艺(yi)术人(ren)生》。我和郁钧剑也是熟识的朋友(you)，节目做起来得(de)心应手(shou)。但是有一件(jian)往(wang)事我(wo)也是(shi)在节目中第一次提起(qi)，郁钧剑听到(dao)之后惊(jing)讶得(de)半天说不出话来在(zai)部队的(de)艰(jian)苦训练中，唱歌(ge)拉(la)歌是枯燥生活中最快乐的事情。那时军队的歌(ge)无非(fei)是《打靶归来》、《战友，战友(you)》、《炮兵之歌(ge)》、《三大(da)纪律八项注意》之(zhi)类(lei)的老军歌，还有(you)就是(shi)战士们自己创造(zao)的拉歌号(hao)子(zi)，什么：12345，我(wo)们等(deng)得好(hao)辛(xin)苦！叫你唱，你就唱(chang)，扭扭捏捏不像样！像什么？像个大姑娘――别看就这么几句号子来(lai)回喊，每次大家都格外兴奋(fen)，班与班之间，排与(yu)排之间(jian)，自发(fa)展开拉歌比赛。大家坐在(zai)马(ma)扎上(shang)扯着嗓子喊，五音不全，南腔(qiang)北调，一(yi)概不吝(lin)，开心极(ji)了(le)。在这种拉歌中，像我(wo)一样嗓(sang)门大点(dian)，声音浑(hun)厚点的(de)明显占便宜，很快(kuai)脱(tuo)颖而出，一来二去的(de)就(jiu)成了(le)拉歌骨干(gan)分子，进而成了文艺骨干分(fen)子，每(mei)次(ci)起哄的前(qian)几(ji)句几乎都(dou)是我起头，很(hen)出(chu)风头。在我们连(lian)里要成(cheng)立战士文艺(yi)演(yan)出队的时候，种种条件一综合，我就顺理成章地进入了文艺宣传队。进入(ru)宣传队之(zhi)后(hou)我拿出了(le)一直(zhi)没有展示的才(cai)能――吹单簧管。单(dan)簧(huang)管是(shi)爸(ba)爸的(de)专业，我(wo)很小(xiao)的时候(hou)，见爸爸吹(chui)，觉得好玩，就跟着学。在父亲的严格管教下，我学了一门特长，还捎(shao)带认识(shi)了五线谱。没有想到当年(nian)一时(shi)兴起的(de)业余爱好后来成了(le)我的(de)特长，在部队(dui)里，不认识单(dan)簧管为(wei)何物的(de)战士大有人在(zai)，而我(wo)竟然可以吹出好几(ji)首歌曲，这(zhe)又(you)为我(wo)争得了在(zai)部队里当明星(xing)的(de)荣耀。从此，带(dai)着文艺骨干分子的光环(huan)，我(wo)和一(yi)些有特(te)长(zhang)的战士一起，排练一些小节(jie)目为(wei)单调(diao)枯(ku)燥的训(xun)练(lian)生活添(tian)点(dian)乐子。当时(shi)我(wo)的(de)拿手戏是独奏、男(nan)生小(xiao)合唱和相声。独奏是因为(wei)只(zhi)有我(wo)会，一枝独秀(xiu)；小合唱是(shi)大(da)家一(yi)起唱(chang)听不出跑调，可以滥竽充数(shu)；相(xiang)声(sheng)最(zui)简单(dan)，只要(yao)脸皮足够厚，说话(hua)连(lian)成(cheng)句，就(jiu)基本没问题。节目多了(le)我也成了台柱子。文艺(yi)骨干总是可以得到大家的爱戴，战友们(men)见(jian)我老是笑嘻嘻的。有点被追星的(de)感觉(jiao)后，积极性(xing)高涨，经(jing)常自己编点小节目，演(yan)出(chu)多了，不(bu)但可以(yi)少掏大粪(fen)，还能显(xian)示自己的才艺，一(yi)举两得(de)。1983年的夏天(tian)，对(dui)我(wo)们连(lian)战士来(lai)说的是(shi)非同(tong)寻常的(de)日(ri)子，因为总政(zheng)慰问演出团要来兰州为(wei)驻军部(bu)队演出。这(zhe)对(dui)于文(wen)化生活极其贫乏的(de)我们(men)来(lai)说如(ru)同(tong)过节(jie)般快乐(le)。尤其听说著名歌唱家郁钧剑也随团(tuan)来演出，更是(shi)激动地(di)奔走相告。那(na)次，郁钧(jun1)剑唱(chang)了(le)我(wo)们熟悉的《打靶归来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之(zhi)夜》，听得(de)我们热血沸(fei)腾，天天(tian)唱的歌，怎(zen)么人(ren)家一唱就那么(me)好听(ting)啊(a)！我羡(xian)慕(mu)地盯着(zhe)郁钧剑看，礼服笔(bi)挺、英俊(jun4)帅气(qi)。比我大7岁的郁钧剑，看上去比我(wo)还年(nian)轻(qing)，讲话时眉宇(yu)间(jian)透(tou)着亲(qin)和。战士们回(hui)报的(de)是热(re)烈(lie)的(de)掌声(sheng)。我清楚地记(ji)得(de)，我(wo)的手掌心都拍(pai)红了，带(dai)头大声喊：再来一个……也就是从(cong)那个时候起，我知道(dao)了战士对(dui)文化生活的(de)需求是多么强烈(lie)，为(wei)什么每个军旅(lv)文艺工作者对自(zi)己下部队的(de)经(jing)历(li)都(dou)记忆犹新，就是因为他们可以(yi)从战(zhan)士的掌声中听出那种真实(shi)的渴(ke)望――我当时，负(fu)责(ze)接待工作。演(yan)出结束(shu)后，就借(jie)工作之便(bian)办点私事(shi)。那天我壮着胆(dan)子走(zou)进郁钧(jun1)剑的宿(xiu)舍，胆怯(qie)地(di)说：郁老师，我也喜欢(huan)唱歌(ge)，我(wo)想(xiang)唱(chang)一(yi)段，您给听听(ting)行吗？好啊，好(hao)啊(a)！郁钧剑平和而亲切(qie)。于是，我(wo)扯着(zhe)嗓子激(ji)情澎湃地演唱(chang)了一段(duan)《嘎达(da)梅林》：南(nan)方飞来(lai)的(de)小鸿雁呀(ya)，不(bu)落长江不(bu)起飞(fei)。要说起义(yi)的嘎达梅林，是为(wei)了蒙古人(ren)民(min)的(de)土地。北方(fang)飞来的小鸿雁呀，不落长江(jiang)不起飞。