从行为学的角(jiao)度来说,积极的自我意识能使一个人的行为(wei)更加有效。首(shou)先,自身素质是行为(wei)发生的基础(chu)。积极(ji)的自我意(yi)识包含着对自身素(su)质的清醒认识,对(dui)自(zi)身素质的有意(yi)识(shi)运用(yong)能(neng)促进自我的(de)发展(zhan)。拿(na)破仑就是清(qing)醒地认识(shi)到自(zi)己身上的(de)"最出『色』的(de)军(jun1)事家的素质",从而成为一名优秀的军事家。如(ru)果一个人缺乏自知之明(ming),那(na)么(me)他的行(hang)为是低效(xiao)的,设想(xiang):如果(guo)偏偏让数(shu)学家(jia)用严密的、无懈(xie)可(ke)击的逻辑思(si)维来写诗(shi)、而让诗人用奔放热情(qing)的(de)形象思维来(lai)演(yan)算,那岂不让人(ren)啼(ti)笑皆非?其次,积(ji)极的动机(ji)对行为有(you)推(tui)动作(zuo)用(yong)。积(ji)极的自我意(yi)识也包含着(zhe)"我将要成(cheng)为怎样(yang)的人"的自(zi)我实现(xian)的目标(biao),这(zhe)是一种无形(xing)的动力。如海(hai)伦(lun) 凯勒(le)所说的:"当你感到有一种(zhong)力量(liang)推动你(ni)翱翔的时候,你是(shi)不(bu)应该爬行的(de)。"拿破仑(lun)意识(shi)到(dao)自己要成为一(yi)个权力的(de)掌握者时,他通过不懈的(de)奋斗达(da)到了这(zhe)个目标(biao)。现(xian)代人(ren)一大通病就是缺(que)乏自我(wo)实现的目标,为生(sheng)存而生活,终日碌碌无(wu)为。
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