我们发现那些在乡村接受教(jiao)育的孩子(zi)们(men),在(zai)几乎没(mei)有学校(xiao)和教师的情况下,却成了(le)最(zui)伟大的思想家。从(cong)某(mou)种角度来看(kan),他们(men)不是很文雅(ya),不是(shi)很(hen)有修养,但是他们却有(you)自己的过(guo)人之处(chu)。那(na)就是(shi)他们的思维能力,他们的创造『性』和独立(li)『性(xing)』。他们(men)从不依赖学校和文凭,他们根(gen)据(ju)需要来行(hang)动。他们不得不为(wei)自(zi)己奋(fen)斗,这使得他(ta)们非常(chang)实际(ji)。他们(men)知道(dao)的理论很少,但他们知道什么是必要的。这(zhe)些(xie)人(ren)在(zai)自(zi)己所(suo)在的社(she)区中(zhong)往(wang)往具(ju)有举足轻(qing)重的地位,因为他们的思想深刻,行动坚(jian)决。
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