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富(fu)兰克林在参(can)加某次议会活动(dong)时，有(you)位(wei)议(yi)员对(dui)他大肆攻击(ji)。富兰(lan)克(ke)林并不反驳。他知(zhi)道这(zhe)位议员(yuan)非常博(bo)学，又听说(shuo)他(ta)珍藏了几部非常珍贵(gui)的书(shu)，于是修书一封，希望(wang)借书一阅(yue)。议员(yuan)立即把(ba)书(shu)送来(lai)。一星期后，富兰克林将书送还，并(bing)附了一封热(re)情(qing)洋溢的信。那位议员本(ben)来不和富兰克(ke)林(lin)说话，但自(zi)从(cong)借书事件之后，遇到富兰克林，竟然主动上(shang)来打招呼(hu)，并(bing)表示愿意(yi)帮他任(ren)何忙。 照一般做法，要和一个人搞好关系，最(zui)好是去(qu)帮别人。富兰克林却是(shi)相(xiang)反，要求攻击自己(ji)的(de)人帮助自(zi)己(ji)。为什(shi)么这种(zhong)一(yi)反常(chang)态(tai)的做(zuo)法竟然取得这(zhe)么好的效果(guo)呢(ne)？