《2区》

【2区】

心理学研究表(biao)明(ming)：要取得绩效必须靠内(nei)部努力和(he)外(wai)部(bu)激(ji)励，可(ke)是在相(xiang)同的努力(li)和激励的前提(ti)下(xia)，人们取得(de)的(de)绩效不尽相同。工作能(neng)力强(qiang)固(gu)然容易出成绩，但光有能力而缺乏(fa)动机、缺(que)乏十活(huo)的热情，也将(jiang)会一事无成。我们(men)在日常生活中也常见到，一(yi)些能(neng)力一般的人却比(bi)能(neng)力强(qiang)的(de)人更容易出成果(guo)。这(zhe)主(zhu)要就是(shi)由于动(dong)机激发(fa)程度的不同(tong)。罗斯福(fu)并不(bu)认为自己(ji)有什么天赋和非凡(fan)才干，只是认为(wei)自己(ji)善于自我激励，把平(ping)凡的才能"在尽可(ke)能(neng)的限度(du)内(nei)发(fa)挥(hui)到异乎寻常(chang)的高度"。我们甚至可以(yi)看到(dao)，一(yi)些能力(li)差的人可以(yi)通过强烈的(de)进取心、过人的动机内驱力去取(qu)得与其自身能力不相(xiang)称的(de)特殊成(cheng)绩(ji)。