据(ju)调查,对(dui)于大多数孩子来说(shuo),他们缺少的(de)不是批评,而是(shi)赞扬(yang)。在学校里,作业做(zuo)错了被老(lao)师批评;在家里,玩的时间长了(le),被家长训斥。在孩子童(tong)年的记忆里,令他们记忆(yi)深刻(ke)的不(bu)是家(jia)长(zhang)的(de)批评(ping),因(yin)为(wei)已经被批评(ping)得(de)疲(pi)沓(ta)了,而是那些难(nan)得的赞(zan)扬。
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