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心理学研(yan)究表明：要取得(de)绩效必(bi)须靠内(nei)部(bu)努力和外(wai)部(bu)激励，可(ke)是(shi)在相(xiang)同(tong)的(de)努力(li)和激励(li)的前(qian)提下，人们取得的(de)绩效(xiao)不尽(jin)相(xiang)同。工作能(neng)力(li)强固然(ran)容易出成(cheng)绩，但光有能力而(er)缺乏(fa)动机、缺(que)乏十(shi)活的热情，也将会一事无成(cheng)。我们在日常(chang)生活中也常见到(dao)，一些能力一般的人(ren)却比能力强的人(ren)更容(rong)易出成(cheng)果(guo)。这(zhe)主要就是由于动机(ji)激(ji)发程(cheng)度的不同。罗(luo)斯福并(bing)不认为自己有什么(me)天赋和非凡才干，只是(shi)认为(wei)自己善于自(zi)我(wo)激励，把(ba)平凡(fan)的才能(neng)"在尽(jin)可能的(de)限度内发(fa)挥(hui)到异乎寻常的高度"。我们(men)甚至(zhi)可(ke)以看到，一些(xie)能力差的人可以(yi)通过强烈(lie)的进取心、过人的动机内驱力(li)去取得与其自身能力不相称的(de)特殊成绩。