他发现学校里的同学中有两(liang)种人最受(shou)重视:一种(zhong)是体育(yu)出『色』的人,如棒球队的球员;再(zai)一种就是(shi)口才出(chu)众的人,那些在(zai)论辩和演(yan)讲比赛(sai)中的(de)获胜(sheng)者。他知道(dao)自己的身体(ti)不够强(qiang)壮,缺乏体育运(yun)动的(de)才能,就(jiu)决心在口才演讲(jiang)方面下(xia)功(gong)夫,争(zheng)取(qu)在比(bi)赛(sai)中(zhong)获胜。他花了(le)几(ji)个月的时(shi)间苦(ku)练演讲(jiang),但(dan)在(zai)比赛(sai)中一次又(you)一次失败了(le)。失(shi)望和灰心(xin)使(shi)他痛苦不堪(kan),甚至使(shi)他想到『自杀』。然而他(ta)终究不肯认输,又(you)继(ji)续(xu)努力,他从第二年开始(shi)获胜了。这个突破为他以(yi)后的(de)志向和事业埋下了(le)思想的种(zhong)子。一个教导人(ren)们如何(he)演讲与(yu)交际的大(da)师(shi),想当(dang)初却在演(yan)讲比(bi)赛中(zhong)屡遭失败,这(zhe)个巨(ju)大的(de)反(fan)差对于我们深刻(ke)领会卡耐(nai)基课程的思想内(nei)涵具有很重要(yao)的(de)启示。
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