1961年,皮尔(er)・保罗被聘为诺(nuo)必塔小学(xue)的董事兼校(xiao)长。当时正值美(mei)国嬉(xi)皮士流行(hang)的(de)时代,他走(zou)进(jin)大沙头诺必(bi)塔小学的(de)时候,发现这儿(er)的(de)穷孩子比『迷』惘(wang)的一代(dai)还要无所事事。他们不与老(lao)师(shi)合(he)作,旷课、斗殴,甚(shen)至(zhi)砸烂(lan)教室的黑(hei)板。皮尔・保(bao)罗想了很(hen)多(duo)办(ban)法来引导他们,可是没有一个是奏效的。后(hou)来他发现这些孩(hai)子都(dou)很『迷』信(xin),于是在他上(shang)课的时候就多了(le)一(yi)项内容--给(gei)学生看(kan)手相。他(ta)用(yong)这(zhe)个办法来鼓励学生。
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