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分析(xi)：老员工经过(guo)一段(duan)时间培(pei)训(xun)，学习、实践之后会形(xing)成自已的(de)制式思维，工作内(nei)容和环(huan)境的固定更(geng)强化这种轨道效应(ying)，虽然经验(yan)丰富，但却没了新(xin)的想法，变的斗志衷退，老(lao)气横秋。而新人上岗，带(dai)着自已固有的其(qi)它领域(yu)的(de)知(zhi)识(shi)和体验(yan)，面对(dui)一个(ge)崭(zhan)新的(de)工作内容(rong)和(he)环境，加(jia)上新官(guan)上任的高(gao)昂热情，自然可以擦出许(xu)多(duo)火(huo)花来。